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| 立德立志立學 惟真惟善惟美︱校長孫杰遠在廣西師范大學2025級新生開學典禮上的致辭校 |
| http://www.taolaoge.com 2025年9月3日 來源：廣西師范大學 |
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親愛的同學們，尊敬的老師們、家長朋友們：
大家上午好！今天，10657名2025級新同學齊聚廣西師大雁山校園，共同開啟求學逐夢的人生新途。我謹代表學校全體師生員工，向懷揣夢想、奔赴新界的同學們，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福！向默默守護、鼎力支持同學們成長的父母、師長與親友，致以最衷心的感謝！
大學，乃為釋放青春活力、發展青年創造力、凝聚文明進步動力的絕佳之地。當你們邁進師大校門那一刻，厚重學府與蓬勃青春在此交匯相融，從你們清澈明亮的眼眸中，我看到了對知識的熾熱渴望，對未來的美好憧憬，更看到了新時代青年特有的朝氣與鋒芒。在此，我想以“立德、立志、立學、惟真、惟善、惟美”六點感悟，與大家共勉。
一、立德“國無德不興，人無德不立。”“德者，才之帥也。”縱觀人類文明，中國自古便以禮儀文明與人文教化而成就文明之典范、治國之昌明。儒家講“仁者愛人”，道家倡“上善若水”，墨家主張“兼愛非攻”，中華優秀傳統文化歷來強調德之于個人、于家庭、于社會、于國家都具有根本性意義。德，不僅是個人的立身之本，更是治學之基、興業之魂。惟厚植道德之根柢，方能立心于正、向上向善、行穩致遠。立德，并非虛言空談，而是貫穿于日常的細微實踐。體現在尊重他人、遵守規則、社會責任，也反映為誠實嚴謹之治學、勤勉擔當之工作、善良寬容之生活。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，道德錘煉正是在這些具體選擇與持守中完成。從孔子的“己所不欲，勿施于人”，到張載的“為天地立心，為生民立命”，無不展現高尚德行、崇高之志。希望同學們常懷敬畏之心，永葆寬容之心，常存感恩之心，于日后無數日常中不斷淬煉心智、磨礪德性，發展道德認知，升華道德情感，踐行道德要求，真正做到以德立身，成為心靈明亮、精神純潔、人格高尚的時代新人。
二、立志“志不立，天下無可成之事。”真志向者，非徒托空言，必以金石之誠、躬行之毅而踐履之。歌德曾說：“人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它”，深刻道出立志為人生定向奠基的根本原理。歷史學家、我校原歷史系主任鐘文典先生，數十載潛心鉆研廣西近現代史，堅持文獻考辨與田野調查“兩條腿”走路，以篤行求真知，不斷走進歷史深處。先生坦言：“做什么事，只要有理想、有興趣、肯追求，困難中也會有樂趣，苦里也有甜，特別是有新發現、新收獲的時候，更會令人樂而忘返。”其行其事，正是堅守志向之寫照，為后輩樹立了立志成事的光輝典范。大學數年，是青春淬火、確立人生航向的關鍵時期。《禮記·學記》有云：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”希望同學們與時代同頻共振，立鴻鵠之志，不馳于空想，不騖于虛聲，以求真務實之態度，以腳踏實地之干勁，以“十年磨一劍”之堅韌，于修己求學與實踐探索中養志氣、成志業，將個人理想融入強國建設和民族復興的偉大歷史進程之中，以青春之我、奮斗之我，書寫無悔于心、無愧于時代的人生篇章。
三、立學孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習的本質是發展思維力，鍛造學習力，涵養思想力，學有所思、學有所悟，方能融會貫通、轉識成智。同學們邁進大學殿堂，獲取知識固然重要，但根本要義乃在于掌握探索未知之適切方法，養成求實創新之科學精神，體悟為學為己為人之大道精微。真正的學習，是思辨與踐行的統一，惟孜孜不倦，終成其卓越。近年來，我校科研團隊師生勵學精進、刻苦鉆研，不斷取得創新突破，科研碩果累累，教學業績優良。從硅醇生產工藝創新，到納米材料在醫療中的應用，再到人類古基因組研究，學校促進了科研成果多領域開花，獲得了業界的認可和贊譽。在Nature發表研究論文，相關研究成果有望提高氯堿電解反應效率。廣大在校生勤奮向學，涌現出一大批品學兼優學子，在全國“挑戰杯”等賽事中屢創佳績，今年計算機科學與工程學院同一宿舍的四名同學全員考取博士研究生。希望同學們既專精于所學，又博雅于文理，兼容科學精神與人文關懷，在不斷超越自我的過程中，體會求知之樂、創新之趣、成長之美，躬行知行合一、學以成人、終身學習的生命實踐。
四、惟真惟真，是明道之要，是治學之魂。真理如星，照亮人類前行的長夜；求真之路，需持誠敬之心、批判之思與實證之嚴。亞里士多德有句名言：“吾愛吾師，吾更愛真理。”追求真理必以知識為基，更在獨立之精神與自由之思想，經質疑、驗證與反思，方能接近事物本質。真知從來非憑空而至，乃是在反復推敲和實踐中逐漸顯露其光輝。著名教育家、語言學家陳望道先生，曾在我校前身廣西省立師范專科學校任教。短暫的兩年時光，陳望道把真理的種子深深播種于八桂大地，成為后人求真窮理的文化基因。他大力開展馬克思主義理論大眾化實踐，倡導新文學，傳播新文化，發起話劇運動，創辦《月牙》校刊和《普羅米修斯》壁報，助推廣西省立師范專科學校成為國統區唯一一所敢于公開講馬克思主義的高校，被譽為“小莫斯科”，為廣西的革命事業輸送了強勁的青春力量。希望同學們既追求為人處世之真，亦堅守求學問道之真，融貫邏輯與直覺，平衡理性與情懷，在求真途中燃起智慧之光，照亮前行的每一步。
五、惟善惟善，是為人之本，是立世之基。孟子云：“惻隱之心，仁之端也。”善是理性與情感的調和，是理念與行動的相濟，需在自省中萌芽、在踐履中茁壯、在推己及人中通達。我校“數學課棧”公益服務團隊，秉承眾籌眾創眾享理念，將數學文化與信息技術融合創新，培養種子教師1000多名，成果應用遍布全國32個省（區、市）以及澳門特別行政區，資源應用學校2萬多所，惠及師生800多萬，有力促進了鄉村數學教師專業素養提升，賦能西部民族地區鄉村教育振興卓有成效，被《光明日報》《中國教育報》等40多家媒體報道。學校研究生支教團深入富川、資源等地中小學校，擔當支教助學、非遺傳承與文化傳播之職責，以熱忱之善點燃留守兒童求知渴望，將論文書寫于壯鄉瑤寨田野，踐行新時代學子之使命。這些行動不僅獲得社會廣泛贊譽，更是我校“樂群”“至善”精神追求的生動體現。希望同學們常懷悲憫、持守正義，胸懷家國、服務社會，既修身以誠，亦推善及人，于細微處見精神，在奉獻中證價值，成就人格與事業相融、小我與大愛共進的圓滿人生。
六、惟美惟美，是成人之韻，是育心之道。柏拉圖有言：“美具有引人向善的作用和力量。”美的追尋，不僅是形式的感知，更是精神的升華，需要靜觀內省、情感共鳴與人文積淀，于日常中見崇高，在細微處知永恒。美育目標在于造就豐富靈魂，陶冶審美之眼光，涵育感受萬物之靈性，體察生命與藝術之和諧。真正的美，是外在感召與內心體驗的交融，惟以日日涵泳之功，乃成其境界。我們欣喜看到，學校鑄牢中華民族共同體意識民俗音樂節廣受歡迎，“高雅藝術文明校園”系列活動和美育思政活動深入開展，美育浸潤行動計劃不斷推廣，藝術設計創意大賽喜獲佳績，更有許多同學學習書法國畫、傳承非遺、投身美育支教等，美育正在以不同方式滋潤同學們成長。希望同學們既能欣賞科學之秩序美，亦能感悟人文之意蘊美，體悟邊疆民族地域之壯美，兼容理性與浪漫，平衡技藝與心靈，在追尋美的道路上，不斷豐富生命的質感、拓展精神的疆域，最終達到人格與萬物共美、情感與天地相融的澄明之境。
同學們，你們生逢偉大時代，立身于大學知識殿堂。習近平總書記強調，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”愿你們惜當下而儲能，望長遠而奮進，以德潤心、以志定向、以學賦能，篤行以真、守正以善、臻美以進，在未來歲月中成就更好的自己，更成為照亮他人、貢獻社會、弘揚文明的青春力量！
謝謝大家！
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