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| 融入大我，成就小我︱重慶第二師范學(xué)院校長萬書輝寄語2025級新生 |
| http://www.taolaoge.com 2025年9月18日 來源：重慶第二師范學(xué)院 |
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9月16日上午，我校舉行2025級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。典禮上，校長萬書輝對2025級新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，他以“融入大我，成就小我”為題深情寄語新生。
接下來，讓我們一起閱讀全文：
秋高氣爽，鷹擊長空。歡迎來自全國15個省市的新同學(xué)，及來自西班牙、泰國、印度尼西亞等7個國家的13位留學(xué)生加入重慶二師這個溫暖的大家庭！
大學(xué)不僅是新起點，更是新挑戰(zhàn)和新攀登。歷史的看，我們的成長不僅承載著家庭的未來，更承載著這座城市和這個國家的未來。所以，如果說大學(xué)是一段探尋生命意義的旅程。那么，只有將個人的成長主動融入國家發(fā)展，才能真正實現(xiàn)自我價值，讓生命綻放光彩。而這正是教育家精神第一條所講的：心有大我、至誠報國的理想信念。
9月3日，習(xí)近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會上發(fā)表重要講話。我印象最深的是講話中展現(xiàn)的不屈不撓的民族志氣，比如：“中國人民以錚錚鐵骨戰(zhàn)強敵、以血肉之軀筑長城”取得抗戰(zhàn)勝利，“中華民族是不畏強暴、自立自強的偉大民族”、“中華民族偉大復(fù)興勢不可擋”等等。作為當代青年，理當踔厲奮發(fā)、勇毅前行，以個人之志傳承民族之志。可是，我們應(yīng)當如何立志呢？今天，我給大家提三點希望，與大家共勉。
立求學(xué)成才志，做實現(xiàn)理想的追夢人
未來的我們能成為什么樣的人？許多人并不清楚，也認為無法把握。然而，也有一部分人，因為有明確的目標和堅定的信念，最終成為了希望成為的人。黃大年是我國著名戰(zhàn)略科學(xué)家、地球物理學(xué)家，他的起點是長春地質(zhì)學(xué)院，1996年在英國獲得博士學(xué)位后，以專業(yè)成績第一的身份進入劍橋一家頂尖航空地球物理公司工作，從事針對水下隱伏目標和深水油氣的高精度探測研究工作。但由于是中國人，始終無法進入核心項目。為了兌現(xiàn)留學(xué)前那句“等著我，我一定會把國外的先進技術(shù)帶回來”的承諾，他頂著輿論壓力加入英國國籍。他的夫人也獲得英國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格并在倫敦開辦兩家私人診所。但他始終沒有忘記祖國的需要，2009年，應(yīng)母校吉林大學(xué)邀請，他毅然放棄在英國的優(yōu)厚待遇和國籍，賣掉房產(chǎn)和妻子經(jīng)營多年的診所，回國重點攻關(guān)國家急需的“地球深部探測儀器”，這種設(shè)備就像一只“透視眼”，能夠探清深層地下的礦產(chǎn)、海底的隱伏目標，對國土安全具有重大價值。后因積勞成疾，不幸病逝，享年58歲。是什么原因讓他在學(xué)業(yè)上如此優(yōu)秀？是什么原因讓他堅定放棄國外的優(yōu)渥生活？是什么信念讓他沒日沒夜、通宵達旦地工作？答案就藏在大學(xué)畢業(yè)時他給同學(xué)的留言里：“振興中華，乃我輩之責(zé)！”
學(xué)校今年的新進教師中也有兩位這樣的追夢人，他們的起點就在咱們這里。一位是經(jīng)濟與工商管理學(xué)院的劉鳳博士，談起成長經(jīng)歷，她說：“真正推動人向前走的從來不是起點，而是心中的信念、腳下的堅持和手中的方法”。二師畢業(yè)后，她去重慶大學(xué)讀研，進而又讀博。究竟是什么動力讓她克服重重困難一步步向前的呢？是她本科時立下的志向：“走進更廣闊的舞臺，和優(yōu)秀的人同行”。同樣，來自奉節(jié)縣李坪村一個農(nóng)村家庭的唐成美博士也學(xué)成歸來了。從這里畢業(yè)后，她繼續(xù)讀研深造，今年以優(yōu)異的成績回到人工智能學(xué)院工作。她的感悟是：出身和起點并不能決定人生的高度，只要有改變現(xiàn)狀的決心，就一定能沖破阻礙，實現(xiàn)自身價值。希望同學(xué)們早立求學(xué)成才志，早成圓夢人。
立教書育人志，做兒童成長的引路人
我們是一所師范院校，培養(yǎng)教師是學(xué)校的主責(zé)主業(yè)。我們中有26.5%的同學(xué)就讀師范專業(yè)，許多同學(xué)未來都將走上人民教師的工作崗位。對于如何做一個老師，大家還是陌生的，這也正是四年里老師們要教會大家的。但是，對大家來說，首先要學(xué)的不是技能，而是培養(yǎng)對這個職業(yè)的熱愛，是堅定做兒童成長引路人的志向。
今年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表回信，勉勵他們不斷提高教書育人本領(lǐng)，為推進鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強國作出新的貢獻。總書記所肯定的，正是廣大特崗教師積極投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的情懷和擔(dān)當。從這個意義上講，張桂梅是偉大的，全國118萬特崗教師也是偉大的。畢業(yè)后，到偏遠貧窮的鄉(xiāng)村去，數(shù)十年如一日用行動改變大山深處孩子們的命運，這樣的選擇并不容易，而這正是出于對理想的執(zhí)著追求。2012年以來，學(xué)校共有210位畢業(yè)生奮斗在特崗教師崗位上，比如文學(xué)與傳媒學(xué)院2018屆校友李娟，畢業(yè)6年多來一直在一所鄉(xiāng)村小學(xué)擔(dān)任語文老師兼班主任。針對鄉(xiāng)村學(xué)生語言積累薄弱、表達能力不強的特點，創(chuàng)新推行“鄉(xiāng)土讀寫計劃”：帶領(lǐng)同學(xué)們觀察村口老樹、田間作物，將生活場景轉(zhuǎn)化為寫作素材；建立“班級圖書角”，開展“每日10分鐘誦讀”“故事分享會”等活動。作為班主任，她為30名留守兒童建立“成長檔案”，定期家訪、與家長視頻溝通，及時關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)與生活困難，取得家長滿意度連續(xù)四年100%，所帶班級語文成績長期位于集團前列等成績。希望同學(xué)們以李娟師姐為榜樣，苦練本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國和人民最需要的地方去，為教育強國建設(shè)貢獻自己的力量。
立產(chǎn)業(yè)報國志，做經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)航人
我們中有73.5%的同學(xué)是非師范專業(yè)，有很多人將來會進入企業(yè)工作。在校期間，我們要積極關(guān)注科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更要大力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)報國的情懷。任正非先生是大家公認的愛國企業(yè)家，在本可以靠房地產(chǎn)、金融、貿(mào)易賺大錢快錢的年代，他偏偏選擇了國家基礎(chǔ)薄弱、科技含量和門檻都很高的通信行業(yè)。他率領(lǐng)企業(yè)，以一己之力單挑美國乃至整個西方，歷經(jīng)數(shù)年臥薪嘗膽，終以5G技術(shù)、鴻蒙系統(tǒng)、靈犀通信技術(shù)、星閃技術(shù)、麒麟芯片、超節(jié)點技術(shù)等自研成果打破國外壟斷，創(chuàng)造了民族企業(yè)起死回生的神話，成為中華民族偉大復(fù)興征程上高高挺立的精神豐碑。是什么成就了這樣一家偉大的企業(yè)？答案就在企業(yè)的核心價值觀里，翻開“華為基本法”，“愛祖國、愛人民”作為核心價值觀被寫入第四條，而當我讀到第七條，“華為以產(chǎn)業(yè)報國和科教興國為己任，以公司的發(fā)展為所在社區(qū)作出貢獻。為偉大祖國的繁榮昌盛，為中華民族的振興，為自己和家人的幸福而不懈努力”，我就不只是欽佩而是深深地震撼，也更進一步理解了“華為”二字的含義。同學(xué)們要想成為有用之才，一定要抽時間去讀一讀華為基本法，讀一讀財經(jīng)作家余勝海關(guān)于華為和任正非先生的作品，相信會很受啟發(fā)。
我們學(xué)校也有服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的弄潮兒。韋俊龍是2022屆畢業(yè)生，在校期間就創(chuàng)辦了“正盒出海”公司，專注農(nóng)產(chǎn)品跨境電商服務(wù)，創(chuàng)業(yè)事跡被2022年中央電視臺新聞頻道報道。目前，他的公司在重慶、四川等地推進當?shù)靥厣a(chǎn)品出海，已吸收30名同學(xué)就業(yè)。他曾說，他創(chuàng)業(yè)的核心追求是“給社會創(chuàng)造價值”。這句樸實的話道出了一個普遍真理：青年人最大的價值就是為社會創(chuàng)造價值。梁文鋒、王興興等新一代科技企業(yè)的代表，他們成功的奧秘就是“給社會創(chuàng)造價值”。希望同學(xué)們牢記這句話，反復(fù)揣摩其中的含義，從中找到自己的問題點、興趣點和出發(fā)點。
當前，科技革命與產(chǎn)業(yè)革命深度交織。量子計算、基因編輯、深紫外全固態(tài)激光器等科技成果層出不窮。2024年，國家更全面布局未來制造、未來信息、未來能源等六大未來產(chǎn)業(yè)，部署打造人形機器人、量子計算機、腦機接口等標志性產(chǎn)品，這對我們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。要求同學(xué)們在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，必須了解最新的科學(xué)技術(shù)，必須養(yǎng)成追蹤科技型企業(yè)發(fā)展動態(tài)的良好習(xí)慣，及早進入科技型企業(yè)實踐鍛煉，努力成為適應(yīng)未來需要的復(fù)合創(chuàng)新人才。
同學(xué)們，大學(xué)生活是豐富多彩的，大學(xué)生也應(yīng)該是朝氣蓬勃的。今年教師節(jié)，市委書記袁家軍來校調(diào)研，慰問廣大教育工作者并講授思政課。袁書記強調(diào)，教育要培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當民族復(fù)興重任的時代新人。大學(xué)生應(yīng)該堅持全面發(fā)展，他特別關(guān)注青少年的健康成長，要求學(xué)校更加注重身心健康管理，希望同學(xué)們摒棄不良網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。還希望同學(xué)們多讀書，涵養(yǎng)儒雅氣質(zhì)；多參加文藝活動，培養(yǎng)健康情趣；多參加體育鍛煉，培養(yǎng)1-2項體育特長。希望大家認真領(lǐng)會袁書記的講話要求：價值觀要正，身心要健康，生活要豐富，努力成為儒雅、陽光、有趣的人。希望大家秉持“鍥而不舍，止于至善”的校訓(xùn)精神，腳踏實地、不懈進取、全面發(fā)展，以堅定志向和扎實學(xué)識成長為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
謝謝！
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