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| 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)周衛(wèi)院士寄語(yǔ)2025級(jí)新生：根植沃土 逐光而行 |
| http://www.taolaoge.com 2025年9月14日 來(lái)源：河南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
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親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們：
大家早上好！
秋風(fēng)送爽，五谷豐登。在這個(gè)寓意收獲與希望的美好時(shí)節(jié)，我們分別在文化路校區(qū)、龍子湖校區(qū)和許昌校區(qū)隆重集會(huì)，線上線下同頻共振，共同迎接河南農(nóng)業(yè)大學(xué)2025級(jí)全體新同學(xué)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向9211名本科生、2364名研究生，致以最誠(chéng)摯的歡迎！也請(qǐng)我們一起，用熱烈的掌聲，向一路培養(yǎng)、支持你們的父母和師長(zhǎng)，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
從今天起，你們正式成為“農(nóng)大人”。這個(gè)稱(chēng)號(hào)，不僅代表著一種身份，更承載著一份沉甸甸的責(zé)任、一段源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神譜系。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本厚重而常新的書(shū)——她底蘊(yùn)深厚，承載百廿風(fēng)雨，從1902年的河南大學(xué)堂起步，弦歌不輟穿越兩個(gè)世紀(jì)；她貢獻(xiàn)卓著，深耕三農(nóng)沃土，以“一人衣食不足皆為農(nóng)科不盡職”的誓言，回應(yīng)“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的叩問(wèn)；她厚積薄發(fā)，開(kāi)啟嶄新篇章，5位全職院士，7個(gè)ESI全球前1%學(xué)科，9個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，成長(zhǎng)的歲月里寫(xiě)滿(mǎn)“奮進(jìn)一流”的執(zhí)著；她銳意進(jìn)取，探索辦學(xué)新局，成為中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)聯(lián)合研究生院建設(shè)依托高校，以開(kāi)放姿態(tài)革新育人范式，著力打造新型科教融匯綜合體……這是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)、有格局的大學(xué)。
同學(xué)們，你們的選擇，是對(duì)這片沃土的信任；你們的到來(lái)，為這座學(xué)府注入新的生命力。而農(nóng)大，也已為你們備好陽(yáng)光、土壤與雨露——將以深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)質(zhì)的師資力量和開(kāi)放的科研平臺(tái)，助你們?cè)L(zhǎng)、枝繁葉茂。再過(guò)一個(gè)多月，文化路校區(qū)的銀杏將再次金黃。那時(shí)，吳紹骙先生的塑像會(huì)靜立落葉之中，仿佛仍在與我們進(jìn)行著一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)。吳老是我國(guó)玉米育種的主要奠基人，更是農(nóng)大精神的象征，他在艱苦歲月中開(kāi)創(chuàng)了“南繁北育”的先河，將作物育種周期縮短一半，為億萬(wàn)中國(guó)人端穩(wěn)飯碗奉獻(xiàn)了畢生智慧。吳老從未遠(yuǎn)離，就像一束光，照亮后來(lái)者前行的道路。
站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的征程，我相信每一位同學(xué)都在思考：未來(lái)幾年究竟怎樣度過(guò)？農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生又該如何定義自身的價(jià)值？我想答案應(yīng)該是：自當(dāng)像吳紹骙先生那樣，身體力行傳承農(nóng)大精神——弘農(nóng)愛(ài)國(guó)、求真創(chuàng)新、厚德質(zhì)樸、包容奮進(jìn)，在勇?lián)拔液臀业霓r(nóng)大”時(shí)代使命中書(shū)寫(xiě)青春華章！作為校長(zhǎng)，也作為在農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域工作多年的師長(zhǎng)，我想借今天的機(jī)會(huì)，以“根植沃土，逐光而行”為主題，與大家分享四點(diǎn)感受。
一、以“農(nóng)”為基，樹(shù)立“扎根大地、弘農(nóng)愛(ài)國(guó)”的遠(yuǎn)大志向農(nóng)，國(guó)之根本。
農(nóng)業(yè)的背后，是生計(jì)，是生態(tài)，更是生命。我們腳下的中原沃土，曾孕育華夏農(nóng)耕文明，如今仍肩負(fù)著糧安天下的時(shí)代使命。回望過(guò)去，從抗戰(zhàn)時(shí)期的烽火西遷、流亡辦學(xué)，到新中國(guó)成立后的艱苦創(chuàng)業(yè)、潛心育種；從改革開(kāi)放后的煥發(fā)生機(jī)，挺起“中原糧倉(cāng)”的脊梁，到新世紀(jì)以來(lái)的跨越發(fā)展，托舉“國(guó)人廚房”的擔(dān)當(dāng)……農(nóng)大人始終將個(gè)人理想融入國(guó)家命運(yùn)，將科學(xué)精神寫(xiě)進(jìn)田間地頭。范濂、胡廷積、郭天財(cái)?shù)冉永m(xù)奮斗，開(kāi)展小麥育種和栽培技術(shù)攻關(guān)，助力河南實(shí)現(xiàn)了糧食生產(chǎn)的“三大跨越”；我們的老校長(zhǎng)蔣建平、“泡桐醫(yī)者”范國(guó)強(qiáng)，致力科技治沙、破解綠色密碼，成就了今天的“千頃碧濤”……在他們身上，都閃耀著農(nóng)大人獨(dú)有的光芒，那就是“弘農(nóng)愛(ài)國(guó)”的擔(dān)當(dāng)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化”。在保障國(guó)家糧食安全、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的道路上，我們農(nóng)大人從不喧嘩，卻永遠(yuǎn)在場(chǎng)。希望同學(xué)們從前人手中接過(guò)火炬，胸懷大我于心、堅(jiān)持“無(wú)我”于行，樹(shù)立“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)”的遠(yuǎn)大志向，以“弘農(nóng)愛(ài)國(guó)”為己任，以“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)，詮釋新時(shí)代農(nóng)大人的家國(guó)情懷。
二、以“新”為尺，錘煉“求真探索、創(chuàng)新引領(lǐng)”的本領(lǐng)大學(xué)是追求真理的地方。
“格物致知”，需要沉心鉆研；“周雖舊邦，其命維新”，則呼喚敢為人先。農(nóng)大歷來(lái)崇尚實(shí)證與創(chuàng)新相結(jié)合的科學(xué)精神，秉持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，不斷攀登學(xué)術(shù)高峰，形成一批帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)一批從“0到1”的突破，以及“從1到N”的成果轉(zhuǎn)化。我們成功申建了小麥玉米兩熟高效生產(chǎn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，獲批建設(shè)全國(guó)農(nóng)業(yè)高校第一個(gè)國(guó)家大動(dòng)物生物安全三級(jí)實(shí)驗(yàn)室，研制出全球首張黑麥基因組高質(zhì)量精細(xì)物理圖譜，推出首個(gè)地方雞“神農(nóng)1號(hào)”液相芯片，我們的玉米新品種“MY73”推廣面積全國(guó)領(lǐng)先……這些成果不是從天而降，它們來(lái)自于對(duì)創(chuàng)新的持續(xù)加力，對(duì)技術(shù)瓶頸的日夜攻堅(jiān)，來(lái)自于將理論變?yōu)榧夹g(shù)、將技術(shù)化為產(chǎn)品的長(zhǎng)期堅(jiān)持。
同學(xué)們，希望你們珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，既讀“有字之書(shū)”，也讀“無(wú)字之書(shū)”。在課堂中夯實(shí)基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)論證，走向田間、牧場(chǎng)、林區(qū)，在實(shí)踐場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。保持批判思維，敢于跨域思考，在傳統(tǒng)農(nóng)科中融入信息、生物、工程等現(xiàn)代科技，努力成為“頂天立地”的創(chuàng)新型人才。
三、以“德”為槳，涵養(yǎng)“厚德質(zhì)樸、腳踏實(shí)地”的品格“人就像種子，要做一粒好種子。”
袁隆平院士的這句話(huà)，樸實(shí)卻有力。農(nóng)大人向來(lái)崇尚實(shí)干的品格、誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)、低調(diào)的擔(dān)當(dāng)。我們有一生儉樸卻捐出畢生積蓄、助力學(xué)校科研的“大先生”王澤霖教授，有六十載躬身蔬菜教學(xué)科研、生產(chǎn)推廣的“蔬菜之父”張紹文教授，有常年奔波在海南與河南之間的南繁人湯繼華教授；還有校友秦英林先生向母校捐贈(zèng)10億元支持創(chuàng)建一流大學(xué)的義舉；更有在汛情、旱情、凍害發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間組成“助農(nóng)天團(tuán)”奔赴一線，護(hù)航糧食韌性增長(zhǎng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)……他們身上共同閃耀著一種光芒：不逐浮名、不慕虛功，卻把事業(yè)做實(shí)，把人生走穩(wěn)。
希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)幾年中，不僅磨礪專(zhuān)業(yè)之“技”，更要修持立身之“德”，傳承農(nóng)大人特有的“泥土氣息”，做一個(gè)真誠(chéng)的人、勤勉的人、有溫度的人，堅(jiān)守誠(chéng)信底線、恪守學(xué)術(shù)道德，厚德質(zhì)樸，深耕細(xì)作，成就無(wú)愧于自己的人生。
四、以“容”為帆，拓展“跨界學(xué)習(xí)、知行合一”的格局海納百川，有容乃大。
當(dāng)前，我們正處于一個(gè)開(kāi)放融合的時(shí)代，一批前沿關(guān)鍵技術(shù)多點(diǎn)突破、交叉匯聚，深刻重構(gòu)全球競(jìng)爭(zhēng)格局。農(nóng)業(yè)正經(jīng)歷前所未有的變革，智慧農(nóng)業(yè)、合成生物學(xué)、人工智能等，前沿領(lǐng)域不斷突破，農(nóng)業(yè)不再局限于“一粒種、一捧土”，而是融合生命科學(xué)、數(shù)據(jù)技術(shù)、資源環(huán)境、經(jīng)濟(jì)管理的復(fù)合型生態(tài)系統(tǒng)。為順應(yīng)這一趨勢(shì)，學(xué)校新設(shè)智慧農(nóng)業(yè)、生物育種等新興交叉專(zhuān)業(yè)，成立軟件學(xué)院，開(kāi)設(shè)神農(nóng)創(chuàng)新班，構(gòu)建交叉融合的培養(yǎng)機(jī)制。
同學(xué)們，希望你們?cè)诮窈蟮臑槿恕⑶髮W(xué)、處事中，都能擁有開(kāi)放豁達(dá)的胸襟，對(duì)師長(zhǎng)多一份尊重，對(duì)朋友多一份包容，對(duì)自己多一份關(guān)愛(ài)，在交流互鑒中激發(fā)想象，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中凝聚智慧，在兼容并蓄中豐盈自己，以包容奮進(jìn)的姿態(tài)過(guò)好大學(xué)生活。比如，在學(xué)業(yè)中，既要“俯身”深耕專(zhuān)業(yè)，也要“抬頭”看見(jiàn)時(shí)代，打破專(zhuān)業(yè)壁壘，廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)系統(tǒng)思維和整合能力，真正實(shí)現(xiàn)從“知”到“行”的躍升，成為既專(zhuān)精又廣博的新型人才。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們生于一個(gè)國(guó)家蓬勃發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)農(nóng)業(yè)科技正在重塑未來(lái)的時(shí)代。學(xué)校當(dāng)前的事業(yè)發(fā)展，正處于蓄能突破、聚勢(shì)蝶變的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。未來(lái)這幾年，我們將在服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程上，共同打贏“雙一流”創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)，一起見(jiàn)證學(xué)校與中國(guó)農(nóng)科院深度融合發(fā)展、與牧原集團(tuán)實(shí)施“名校名企融合創(chuàng)新”戰(zhàn)略，攜手創(chuàng)造農(nóng)大發(fā)展史上的新輝煌！你們選擇農(nóng)大，就是選擇了一種價(jià)值認(rèn)同——不僅以知識(shí)改變命運(yùn)，更以所學(xué)服務(wù)人民。我深信，在座每一位同學(xué)的智慧、活力與追求，都將為學(xué)校邁向中國(guó)特色世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。這條路注定充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但有了你們，我們更加堅(jiān)定，也更加期待在不遠(yuǎn)的將來(lái)，共同見(jiàn)證這一宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)！每一顆種子，都有改變大地的力量；每一個(gè)你我，都能照亮農(nóng)業(yè)的未來(lái)！愿你們?cè)谶@片沃土之上，像麥苗一樣，冬蓄勢(shì)、春生發(fā)、夏成熟——根扎得越深，穗揚(yáng)得越高。讓我們傳承好農(nóng)大精神，共同為保障國(guó)家糧食安全、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)農(nóng)大人的智慧和力量！
少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大學(xué)有所成、健康成長(zhǎng)、不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)夢(mèng)想、不負(fù)熱愛(ài)、不負(fù)未來(lái)！
謝謝！
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