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| 西南政法大學(xué)林維校長寄語2025級新生：何以西政，何以未來 |
| http://www.taolaoge.com 2025年9月13日 來源：西南政法大學(xué) |
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、2025級新同學(xué)和家長朋友們：
大家早上好！感謝大家雨中的堅(jiān)持。這是25級西政人的第一課，相信25級同學(xué)經(jīng)歷了這一場風(fēng)雨，就一定能見到更為美麗的彩虹。
首先代表樊偉書記、代表西政全體老師歡迎包括4326位本科生、2543位碩士生、259位博士研究生以及210位留學(xué)生和28位民族預(yù)科生在內(nèi)的25級新生。你們的每一份選擇，都是對西政的信任；每一張面孔，都將為西政注入新的活力。感謝每一位同學(xué)，選擇把青春的重要篇章寫在西政。
25級新生中有三組特別的身影，他們是來自剛剛獨(dú)立的紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院87名本碩博新生、體育學(xué)院20名本科新生，昨天和他們合影，我想他們肯定是平均海拔最高的一個(gè)班，以及第一批38位法律博士生同學(xué)。來到西政，不僅是這些同學(xué)個(gè)人成長的新起點(diǎn)，你們也是西政學(xué)科發(fā)展的見證者。
今年的新生中，有342位同名同姓，其中包括5個(gè)陳曦，4個(gè)趙雨欣，4個(gè)張雨欣，4個(gè)陳欣怡，4個(gè)陳嬌。甚至，盡管可能文字不同，但我們有40位拼音都叫zixuan的同學(xué)。這是一種多么有趣的緣分。也正是在今天，經(jīng)濟(jì)學(xué)院王清揚(yáng)同學(xué)、人工智能法學(xué)院解芳雅同學(xué)和法學(xué)院肖雅麗同學(xué)恰逢18歲生日，讓我們用掌聲祝福他們在西政成年，未來在西政取得更大的成功。同時(shí)，新生中年齡最小的是外語學(xué)院的李夏箐同學(xué)，她剛剛過完16歲的生日，年齡最大的是經(jīng)濟(jì)法學(xué)院博士研究生陳友坤，53歲。他們的年齡告訴我們，年輕真好，青春真美，但是對知識的渴望、對正義的追求，永遠(yuǎn)不會(huì)為年齡所限制，無論在何時(shí)都不晚。
之所以和大家分享這些數(shù)據(jù)，是要說明，我們對各位西政新人的到來充滿了期待，但我們也絕不僅僅止于從抽象冷冰的數(shù)據(jù)去掌握你們的信息，從這一天開始，我們成為西政一家人，每一位同學(xué)都是一個(gè)具體的人，在互動(dòng)中各自成長、相互成就。大學(xué)的意義不僅僅在于知識的獲取，首先是人與人的理解、交往、互動(dòng)，是微風(fēng)吹動(dòng)樹葉，是心靈互相激蕩，是思想相互碰撞。所以，我特別希望各位同學(xué)多互動(dòng)，多接觸，多交流，將更多的時(shí)間回歸真實(shí)的人際關(guān)系交往中，更為大膽地和同學(xué)討論，更加主動(dòng)地和老師們辯論，更為熱情地在這個(gè)城市中行走，更近距離地去呼吸泥土的芳香，傾聽這個(gè)社會(huì)的脈動(dòng)。我們越深入地了解了他人，也就越深刻地理解了自己；越深入地了解了這個(gè)社會(huì)的機(jī)理，也就越深刻地掌握了我們即將要學(xué)習(xí)的社會(huì)科學(xué)理論。
當(dāng)我講到我們是西政一家人時(shí)，就涉及到了你們或許早已在心底追問過無數(shù)次的問題：為什么是西政？
西政精神是心系天下，自強(qiáng)不息，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，和衷共濟(jì)，這十六個(gè)字，對西政，對在座的每一個(gè)人，究竟意味著什么？
西南政法大學(xué)的前身是由劉伯承元帥擔(dān)任校長的西南人民革命大學(xué)。1953年，在重慶歌樂山下、烈士墓旁正式成立西南政法學(xué)院，成為新中國最早的高等政法學(xué)府之一。首任院長周保中將軍，這位曾率東北抗聯(lián)浴血白山黑水的民族英雄，將戰(zhàn)火中淬煉的赤膽忠魂注入西政的基因。從此，紅巖魂與法治夢在此交織，從課堂上的唇槍舌劍到法庭上的條分縷析，從田間地頭的法治調(diào)研到國際舞臺的據(jù)理力爭，西政人始終以行動(dòng)詮釋著：心系天下，是刻在血脈里的使命擔(dān)當(dāng)。這抹紅色，既是歷史的饋贈(zèng)，更是未來的底色。
新時(shí)代的西政人，始終把“心系天下”放在心頭，讓學(xué)術(shù)薪火化作服務(wù)國家的磅礴力量。西政人從不是書齋里的旁觀者，而是以“為天下立規(guī)”的擔(dān)當(dāng)，讓法律緊緊貼合時(shí)代脈搏。當(dāng)法治需要聯(lián)通世界，西政人更以“心系天下”的視野，在世界架起法治橋梁。西政人用行動(dòng)印證，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄖ畏⻊?wù)，也是最硬的“國家名片”。心系天下，從來不是一句口號，而是西政人用腳步丈量出的萬里征途，是每年數(shù)千畢業(yè)生“到西部去，到祖國最需要的地方去”的毅然選擇。“哪里需要哪里去，哪里艱苦哪安家。”這就是1966年畢業(yè)后一直扎根西藏的李輝校友的肺腑之言。
西政的歷史，也是一部在困境中堅(jiān)守、在逆境中奮進(jìn)的史詩。西政的“自強(qiáng)不息”不是遙遠(yuǎn)的歷史符號，而是刻在每一代西政人生命里的共同記憶。我特別希望同學(xué)們能夠到沙坪壩校區(qū)參觀，你們會(huì)看到那座樸實(shí)無華的東山大樓，這座建筑曾經(jīng)既是教學(xué)樓，也是宿舍，還是食堂，它見證了無數(shù)西政人的奮斗成長。但另一方面，西政的“自強(qiáng)不息”也從來不是因?yàn)闂l件艱苦才存在，一代又一代西政人無論環(huán)境如何變化，都始終把奮斗當(dāng)成不變的底色。
今年的新生錄取后，我同樣看到了很多讓我感動(dòng)的故事，這些故事里，也藏著你們對“自強(qiáng)不息”最鮮活的詮釋。人工智能法學(xué)院的鄔珊妗同學(xué)，小時(shí)候失去父母，和年邁的爺爺奶奶相依為命，靠著親朋好友的幫扶、政府的資助，一步步走完了求學(xué)路。命運(yùn)的重?fù)魶]有壓垮她，她從未對著生活抱怨半句，反而把那些艱辛都釀成了成長的養(yǎng)分。她被西政錄取后寫下這樣一句話：“真正的孤兒不是失去父母的人，而是失去愛與希望的人。”這句話里沒有脆弱的哭訴，只有歷經(jīng)風(fēng)雨后依然緊握希望的堅(jiān)韌和感恩，這正是西政人面對困境時(shí)最動(dòng)人的模樣。
在新同學(xué)中，還有很多令人感動(dòng)的故事，這些西政學(xué)子，或許人生的起點(diǎn)不同，或許都曾遭遇風(fēng)雨，但他們身上都有著同一種力量，不向命運(yùn)低頭，不被困難打垮，用熱愛點(diǎn)亮理想，用堅(jiān)持對抗艱辛。他們讓我們看到：真正的成長，從來不是在順境里的輕松前行，而是在風(fēng)雨中依然向陽生長；真正的西政人，從來不是天生強(qiáng)大，而是能把每一次困難，都變成靠近理想的階梯。從這些故事中，我看到了西政精神的接力棒，正穩(wěn)穩(wěn)地傳到你們更有力量的手中。
從今天開始，各位同學(xué)將開始自己的大學(xué)生活，對于本科生、碩士生或者博士生，大學(xué)生活的含義和目標(biāo)各有不同，但是有一點(diǎn)從未變化過，那就是我們在大學(xué)始終要追求的學(xué)術(shù)精神。越是在未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，具體知識的力量將會(huì)逐漸退卻，而大學(xué)精神對于我們的成長和發(fā)展的推動(dòng)將會(huì)越來越強(qiáng)勁地呈現(xiàn)出來。
我想首先要大家警惕的是，不要把大一變成高四，也不要研一變成大五，每一個(gè)學(xué)歷的提升，絕不僅僅意味著知識的增量，而更應(yīng)該是思想的提升、視野的開拓和方法的更新。我也特別希望我和我的同事們，作為老師，深刻地理解自身對于人才培養(yǎng)的責(zé)任和使命，認(rèn)真地講好每一堂課，認(rèn)真地對待每一個(gè)學(xué)生，讓我們的學(xué)生從每一堂課的每一分鐘里都體會(huì)到，這就是大學(xué)，這才是我想要的大學(xué)。
在大學(xué)，我們是和老師一起共同地探索學(xué)問、研究學(xué)術(shù)。所謂學(xué)問，必定包含學(xué)和問。每一個(gè)學(xué)術(shù)的進(jìn)步，都依賴于對于前人知識的傳承和發(fā)展，在大學(xué)這一任務(wù)主要通過課堂教學(xué)而實(shí)現(xiàn)。但事實(shí)上，我們在課堂能夠傳授給大家的也僅僅是這個(gè)學(xué)術(shù)體系中最為基本的一部分，我們幾乎只是帶領(lǐng)著大家跨過了學(xué)術(shù)殿堂的門檻，做了一次淺嘗輒止的導(dǎo)游，我們只能夠讓大家剛剛領(lǐng)略到學(xué)術(shù)海洋的浩瀚和神秘，就不得不放手把大家推進(jìn)深不可測的海水之中。有的人在大海中迷茫失去方向，有的在大海中找到珍寶。
在大學(xué)中拉開差距的重要一點(diǎn)就在于是否廣泛地閱讀。今年暑假我三次到圖書館，看到留校的同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是幾乎所有人都在看考試輔導(dǎo)資料，只有一位行政法學(xué)院的研究生在看村上春樹的小說。我特別理解每位同學(xué)都面臨著殘酷的就業(yè)壓力，暑假也正是最寶貴的備考復(fù)習(xí)時(shí)間，每個(gè)人都在埋頭苦讀，氛圍特別好。我相信大家平常也一定博覽群書。但是，大學(xué)中確實(shí)存在著學(xué)習(xí)過度功利化的問題，無數(shù)種原因造成了大學(xué)學(xué)習(xí)的功利性，這不是某一個(gè)同學(xué)的問題，這中間甚至有我作為校長的責(zé)任。盡管我對此深深地理解，但是我仍然特別想要說的是，作為老師，我不希望我們的同學(xué)過于功利地度過了自己的大學(xué)生活，大學(xué)的生活不能是由一個(gè)一個(gè)的考證所組成，你們的閱讀范圍也不能僅僅局限于教材和輔導(dǎo)資料和考試用書。在這樣一個(gè)生活已經(jīng)如此電子化的時(shí)代，我特別希望你們每天，每天，都能夠有至少一個(gè)小時(shí)，從游戲和短視頻中抽離出來，從那些為了抓緊湊齊學(xué)分而選修的課程中甚至從自己的專業(yè)中抽離出來，找到一本書，在閱讀中真正和前輩對話、產(chǎn)生思想碰撞，在人類的精神財(cái)富面前感受到個(gè)體知識的渺小，產(chǎn)生對學(xué)術(shù)的好奇和探索，找到自己內(nèi)心真正熱愛的領(lǐng)域，讓自己的心靈更深邃更豐富更充實(shí)。我特別期待每一個(gè)西政新人在開學(xué)之初就有一個(gè)自己的專屬書單，并且實(shí)實(shí)在在地開始你的閱讀。
但是，大學(xué)絕不僅僅止于閱讀或者學(xué)習(xí)，在我們對人工智能的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生恐懼之時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注我們?nèi)绾五憻捥岢鰡栴}的能力，如何提升做出價(jià)值判斷的能力。我相信在很長一段時(shí)間內(nèi)，技術(shù)的進(jìn)步仍然始終無法脫離我們對于人性的精細(xì)考察，技術(shù)的運(yùn)用最終仍然需要我們終極的價(jià)值判斷。價(jià)值判斷能力的提升需要深刻地發(fā)問、獨(dú)立地思考。在大學(xué)，我們需要鮮明的問題意識，需要勇敢地提問、熱烈地辯論、刻苦地鉆研。發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的問題，提出一個(gè)真正具有意義的好問題甚至偉大的問題，反映著我們對于世界的復(fù)雜性理解的深入程度，也是成功解決問題的開始。西政人的特性就在于，我們始終對于中國的法律實(shí)踐具有鮮明的問題意識，始終站在中國的問題前沿，并始終以一種務(wù)實(shí)的態(tài)度去解決問題。這樣一種問題意識貫穿于西政的發(fā)展史，鑄就了西政人的品質(zhì)，塑造了西政校園的良好學(xué)風(fēng)，形成了卓越的人才培養(yǎng)質(zhì)量，產(chǎn)生了一批又一批杰出的校友。
習(xí)近平總書記講過，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要有批判精神，這是馬克思主義最可貴的精神品質(zhì)。西政的傳統(tǒng)就是思辨和辯論，真理越辯越明，在提問和辯論中，不回避爭議、不固守己見，只為在思想交鋒中找到最貼合實(shí)踐的答案。通過不斷地提問和辯論，我們對于人性的幽暗和社會(huì)的復(fù)雜性會(huì)有更為清晰地把握，對于規(guī)范的穩(wěn)定和現(xiàn)實(shí)需求之間的沖突和張力會(huì)有新的思考，對于公平、正義會(huì)有新的認(rèn)識。
時(shí)代的快速進(jìn)步、技術(shù)的更新迭代，又更加迫切地要求我們具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力和學(xué)科交叉的理念。在今年，我們各個(gè)學(xué)院正在更加急迫地實(shí)行學(xué)科轉(zhuǎn)型和學(xué)院發(fā)展的計(jì)劃，我們也設(shè)置了包括涉外法治在內(nèi)的七個(gè)拔尖人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，希望能夠探索出西政人才培養(yǎng)的新模式。我們特別希望每位同學(xué)都能夠在這樣一種背景下，找到自己的真正學(xué)術(shù)興趣所在，充分結(jié)合、發(fā)揮自身學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，打破固有學(xué)科界限對于問題意識的限制，創(chuàng)新性地發(fā)現(xiàn)如何拓寬自己所學(xué)專業(yè)的邊界，從而實(shí)現(xiàn)知識的迭代增長和跨層擴(kuò)張。
大學(xué)的生活當(dāng)然不止于學(xué)習(xí)，我們特別希望同學(xué)們擁有一個(gè)更為豐富多彩的西政生活，所以我也特別提倡大家在多互動(dòng)、多閱讀之外，還要多運(yùn)動(dòng)。身心的健康將會(huì)使我們始終處于一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，在運(yùn)動(dòng)中我們感受到團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)如何與人碰撞，體驗(yàn)競爭的快樂，但也接受挫折，學(xué)習(xí)如何在低谷中向上奮進(jìn)，在巔峰中始終保持領(lǐng)先。我也特別希望西政人始終保持著這樣一種奮斗爭先的精神。今年是西政建校75周年，西政有自身的歷史傳承，每一代西政人都應(yīng)該有自己的歷史擔(dān)當(dāng)和獨(dú)特貢獻(xiàn)，我們沒有任何理由裹足不前，沉湎于過去的輝煌而躺平于現(xiàn)實(shí)。昨天我聽說體育學(xué)院的第一屆學(xué)生準(zhǔn)備將早跑作為人才培養(yǎng)的特色模式，我也特別鼓勵(lì)，為了避免產(chǎn)生誤解，我得強(qiáng)調(diào)是鼓勵(lì)而不是強(qiáng)制其他學(xué)院的同學(xué)，自愿地、積極地參與到他們的這一活動(dòng)中，我們會(huì)特別欣喜地在西政清晨的校園里看到這一道風(fēng)景線。如果我有時(shí)間，我也會(huì)和大家一樣參與其中，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
西政人永遠(yuǎn)在奔跑，這是西政人應(yīng)該有的形象。西政的成就是靠一代代西政人自己奔跑出來的；西政的榮光，也是靠一個(gè)個(gè)不服輸、要爭先的靈魂拼出來的。
衷心祝愿25級西政人在西政度過一段不一定完美無瑕，但一定終生難忘的時(shí)光。我相信，若干年后，當(dāng)你們站在人生的新起點(diǎn)回望，回想起這場暴雨中的開學(xué)典禮，一定會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)西政的時(shí)光早已悄無聲息地在你們身上烙下了不可磨滅的印記，你們將熱淚盈眶。
未來的畫卷正在你們面前徐徐展開，愿你們始終銘記：西政給予你們的，不僅是扎實(shí)的學(xué)識，更是心系天下的格局、自強(qiáng)不息的韌勁、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的準(zhǔn)則、和衷共濟(jì)的情懷。
在座的各位25級西政人，你們正站在法治中國的新起點(diǎn)。此刻，我想請每位同學(xué)觸摸剛剛戴上的校徽。你是否感受到那枚徽章的重量？它象征著七十五年的法學(xué)人才培養(yǎng)高度，承載著七十五年的法治信仰，也寄托著未來的中國法治的希望。從今天起，你們就是西政新的歷史的建設(shè)者、親歷者與見證者，更是法治中國的觀察者和建設(shè)者。這枚徽章的溫度，終將融入你們滾燙而熱烈的青春之中。
這周一我收到了1964年畢業(yè)的校友江禮華教授的郵件，我愿意把其中幾句話轉(zhuǎn)送給25級西政人。他說，西南政法大學(xué)的輝煌歷史，是由一代代西政人用智慧和汗水鑄就的，如今，這份沉甸甸的責(zé)任交到了你們的手中，希望你們重溫西政精神，希望西政不僅成為法學(xué)知識傳授的高地，更是法治精神傳承的沃土，讓每一位西政學(xué)子都能以母校為榮，并在未來的道路上以卓越的表現(xiàn)為母校增光，西南政法大學(xué)必將迎來一個(gè)更加光明燦爛的明天。
歡迎25級西政人，祝福25級西政人，期待你們的精彩表現(xiàn)。預(yù)祝各位同學(xué)，在西政成為祖國最需要的人，成為老師心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，成為最好的自己！
謝謝大家。
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