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向新出發，在積累中成就卓越︱上海交通大學校長丁奎嶺在2025級本科生開學典禮上的講話

http://www.taolaoge.com　 2025年8月27日　來源：上海交通大學

　　8月27日，在上海交通大學2025級本科生開學典禮上，校長、中國科學院院士丁奎嶺作了題為《向新出發，在積累中成就卓越》的講話，深情寄語2025級本科新生。

　　　　　向新出發，在積累中成就卓越——在2025級本科生開學典禮上的講話

　　　　　　　　　上海交通大學校長、中國科學院院士丁奎嶺

　　　　　　　　　　　　　　　　　2025年8月27日

親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我們相聚在這里，隆重舉行2025級本科新生開學典禮。首先，我代表學校，向來自五湖四海的5200多名新同學表示熱烈的歡迎，向一路培育和支持你們的父母師長表示誠摯的感謝！

　　同學們，今天是你們以“交大人”身份開啟人生新篇章的起點，大家的到來也為即將迎來建校130周年的上海交通大學，注入了新的生機與活力。在這座跨越三個世紀的學府，你們將感受源遠流長、底蘊深厚的文化傳承，聆聽心有大我、赤誠報國的先輩故事，體驗大師云集、創新迸發的學術氛圍，探索多元發展、全面成長的無限可能……從這里向新出發，開啟一段逐夢前行、追求卓越的青春旅程。

　　向新出發，不僅要主動適應時間和空間上的轉換，更意味著以積極的姿態迎接變化、未知與挑戰，進而創造突破超越的可能。這既是個人成長的必由之路，也是社會發展前進的重要動力。縱觀人類文明發展史，從鑿井而飲、耕田而食的農業社會，到機車轟鳴、廠房林立的工業革命，再到信息爆炸、智能互聯的數字化時代，每一次跨越都源自于對創新變革的不懈追求。改革開放以來，中國在經濟、社會、文化、科技等諸多領域展開前所未有的創新實踐，以“摸著石頭過河”的勇氣和韌勁，積跬步至千里，積小勝為大勝，實現了從追趕者到引領者的華麗蛻變。各位同學都是這一偉大奇跡的見證者和親歷者。生逢盛世、重任在肩，希望大家在大學期間，能夠始終葆有向新出發的積極姿態，主動適應學習模式、生活環境的新變化，準確把握知識快速迭代、技術迅猛發展的新形勢，在持續耕耘、點滴積淀中扎牢知識根基、精進能力本領、淬煉精神品格，逐步創造自己的卓越人生。

　　借此機會，我和楊振斌書記一起，和大家交流三點想法：

　　一是立足新起點，在勤學篤行中筑牢知識根基。大學是積淀專業知識、厚植專業志趣的重要時期，學習依舊是你們首要的任務。與高中不同的是，大學更需要同學們在學習中進行主動規劃和自主探究，找到所在學科專業與自身興趣愛好的契合點，為今后挑戰未知、創新突破打好基礎。

　　近年來，學校堅持“讓每一位學生都更加優秀”的育人理念，為同學們提供跨專業選修課程、輔修專業等多種學習渠道，以及行業見習、創新創業等實踐機會，幫助大家夯實專業基礎，拓展成長空間。我校致遠學院第一屆理科班畢業生韓帥，就是在大一的離散數學課上接觸到“四色猜想”問題，由此萌發了對密碼學的濃厚興趣。他積極報名參加首屆致遠榮譽計劃，提前輔修研究生階段的密碼工程等課程，本科期間進入實驗室參與項目實踐，對當時興起的網絡存儲加密開展研究，并逐漸確立了投身科研的志向。畢業后他選擇了校內直博深造，而后赴德國從事博士后研究，學有所成后回國任教，在密碼學與信息安全領域持續深耕，向著“后量子密碼技術”的新前沿發起沖擊。

　　同學們，千里之行，始于足下。希望大家秉持學無止境、循序漸進的求知態度，堅持勤學善思、心無旁騖的良好習慣，踏踏實實完成每一門課程的學習，以歸零心態建構專業知識體系；用好學校提供的各類平臺，在積極參與科研項目、行業實踐中厚積薄發，體悟專業使命，明確學習目標，走好適應大學生活的第一步。

　　二是打開新視野，在交叉融通中磨礪創新本領。同學們在填報志愿時，已經對大學的專業設置有了初步認知。事實上，人類迄今獲得的知識浩如煙海，學科專業的劃分便于我們聚焦特定領域深耕細作、形成專業化優勢，卻也由此形成了邊界壁壘。隨著人類社會步入“大科學”時代，科學前沿的突破越來越依賴于跨界融合，僅專注于單一領域往往難以應對復雜的現實問題。大學匯聚著擁有不同文化和學科背景的師生，有利于在寬廣視野下開展交流合作，催生新的思想、促成新的發現。同學們要有兼容并蓄的胸懷、博采眾長的心態，主動打開新視野、接納新事物，于跨學科汲取知識、跨邊界探索實踐中尋找創新突破的契機。

　　近年來，人工智能技術逐漸滲透到人們生產生活的各個方面，也為行業瓶頸問題的解決提供了跨界突破的新思路。發酵是生物制造的關鍵技術之一，而微生物生長的時間管控一直是產業界面臨的難題，通常需要工程師依據經驗進行24小時不間斷的手動調控，試錯成本高，生產穩定性難以保證。面對這個“過程黑箱”難題，集成電路學院李金金教授團隊突破傳統模式，將AI技術與生物制造深度融合，創造性地將“時間維度”納入過程建模，歷時多年積累數據、迭代模型，最終實現了用AI技術生成發酵操作方案，攻克了生物發酵領域實時預測與精準調控的國際難題，顯著提升了生產穩定性和效率，也為優化其他高風險、高成本領域的生產流程，帶來了數據驅動的“智能模式”新思路。

　　同學們，大學學習既需要聚焦專業但又不應僅僅局限于所學專業，每一次打破認知框架、開展跨界協作的嘗試，都是對于創造新的可能性的積累。希望你們積極跨越學院、學科邊界，增強協作能力，于交叉融通中激發創新潛能、拓展認知疆域，在知行合一中深入理解和應用知識，在創新實踐中展現青春風采。

　　三是勇擔新使命，在與國同行中成就卓越人生。個人的人生成就，既來自于立足崗位日拱一卒的不懈攀登，更體現在主動服務國家與人民所需的堅定選擇。回顧交通大學近130年來的崢嶸歲月，圖強興邦是始終不渝的辦學初心，愛國奉獻是代代傳承的精神信仰。在“飲水思源，愛國榮校”這一樸素校訓的背后，逾四十萬交大人心系華夏，投身于祖國建設與發展的洪流，成就了巍巍學府的卓著聲譽，留下了一段段丹心報國、建功立業的動人故事。

　　錢學森學長是我國航天事業的奠基人、“兩彈一星”功勛獎章獲得者，他五次人生選擇的故事，正是交大人與國同行的生動詮釋。1929年，受到“實業救國”思想的影響，18歲的錢學森在交大選擇攻讀鐵道機械工程專業。求學期間，親眼目睹天空中肆虐的侵略者飛機，他作出了改學航空工程的重大選擇，刻苦鉆研并撰寫發表《火箭》一文，確立了航空救國的堅定志向。赴美深造時，他發現航空工程領域工作迫切需要理論研究的支撐，于是選擇研究航空理論并取得杰出成就。新中國成立后，錢學森學長放棄國外優渥條件，沖破阻撓毅然回國，面對國家需要做出了第四次重大選擇，緊密對接國防建設急需的導彈、火箭與衛星等研發任務，義無反顧獻身祖國航天事業。1982年，古稀之年的錢老回歸學術理論研究，以獨特視角提出了一系列具有創新性的觀點、思想和理論。五次人生選擇塑造了錢學森學長的人生軌跡，也深刻影響了中國航天事業乃至新中國科技事業的發展，充分體現了學長對祖國和人民的無限熱愛與忠誠。

　　同學們，希望大家向以錢學森學長為代表的交大先輩學習，不僅要牢記“選擇交大，就選擇了責任”的價值追求，在變革迭起的時代堅守報效祖國、造福人類的初心，更要把責任與使命付諸于行動，踐行“求真務實、努力拼搏、敢為人先、與日俱進”的精神品格，積極開拓進取、勇于擔當作為，在赤誠奉獻中書寫精彩的人生華章。

　　同學們，今天是你們進入交大求學的第一天，在今后的時光中，我將和全體老師一起，與你們攜手并進，陪伴支持大家一路前行。希望你們做矢志創新的探索者、長期主義的踐行者，以高遠的視野確立人生方向、練就真才實學，堅持與國同行、不懈奮斗，創造出屬于自己的卓越人生！

　　再次歡迎你們，新交大人！

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