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以“和諧心智”釀造“融合智慧”——西交利物浦大學執行校長碩博畢業典禮演講

http://www.taolaoge.com　 2025年4月17日　來源：西交利物浦大學

以“和諧心智”釀造“融合智慧”，續寫人生新樂章！——西交利物浦大學執行校長2025屆碩博畢業典禮演講

親愛的西浦2025屆碩士和博士生們：

　　2035年的某個早晨，你可能邊喝著咖啡邊聽智能助理為你安排的當日行程，你也可能在智能座駕中享受著孩子上學途中的親情交流，或許你正準備在元宇宙中做一場跨國活動的發言……忽然，你的腦海中閃現出今天的畫面——明媚春光下，美麗的西浦校園，家人的擁抱、朋友的歡呼、與老師的擊掌，你穿著學位袍迎著風向前走去，格外耀眼和神氣。每每回憶起這個瞬間，望你都會想對今天的自己說：感謝你的努力和堅持，為人生旅程每個新的起點奠定了基礎，為各種精彩播下了種子。

　　親愛的西浦人和西浦的家人朋友們，感謝你們今天齊聚校園。你們也是今日慶典的主角之一，是你們的指導、鼓勵和支持，照亮了同學們的追夢之路。讓我們一起慶祝這一莊嚴而溫馨的時刻，見證一段重要旅程的完成和另一段嶄新征程的開始，我宣布：西浦2025屆碩士和博士生們，畢業了！

　　同學們，從你們第一次踏入西浦校園的那一刻，到今天站在畢業典禮的舞臺上，每一分每一秒，都在譜寫著一支屬于你自己的獨特交響曲。時間和經歷帶著你們走到了一個章節的尾聲，迎來的是旋律的變奏，開啟的是一段全新的樂章——那是一場沒有預設曲譜的即興演奏，需要你們用勇氣、智慧和初心去不斷定義、調整和創造。

　　一、在西浦，發現自我、理解真我、成為自己

　　幾天前，一位本科生在一個活動后找到我，他說他因為懷疑自己選錯了專業而感到十分焦慮，不知自己興趣何在、也看不清前途方向。觀察到他緊張且迷茫的眼神，我則故作輕松地回答他：沒有選錯與否，這是逐步探索自我的必經之路。信任是西浦社區的一塊核心基石，我們給予學生、同事們足夠的空間，幫助他們在西浦的學習、研究和生活中，找到自己的明確定位、獨特價值以及清晰方向。

　　經過本科的探索，碩士以及博士階段是你們勾勒自我畫像的關鍵時期，在此期間你們也一定面臨過各種選擇和挑戰，你們應該感謝導師的指導、老師和同學的幫助、家人的信任和支持，并感謝自己的勇敢和堅持。與西浦同行的這段旅程，收獲學位其實并不重要，更寶貴的是你們逐漸看清了那個在模仿中掙扎、在探索中成長、在選擇中不斷靠近的“自己”。

　　在這個信息爆炸、“聲音”嘈雜的時代，找到定位已然不易，想要在瞬息萬變的環境中錨定方向更是艱難，浮躁卻又單一的成功觀、真真假假的信息源、自我封鎖式的逃避誘惑等等，都是你們試圖透過迷霧找到方向的層層阻礙。唯有將視線投得更遠，結合自己的興趣、擅長和價值觀，為自己建構一個清晰的未來模樣和場景，那便是你的愿景——一個真實且值得奮斗的方向。

　　在西浦，我們不是被定義，而是被鼓勵成為自己和未來的定義者。發現自我，是你出發與世界互動之前的重要準備；理解真我，是你們走出校園后最可靠的指南針（方向感）；而“成為自己”，不是終點，而是你們持續創作人生交響之主旋律。

　　二、當世界節拍飄忽不定，你如何調和節奏，保持自己的主旋律？

　　當走進社會，迎接你們的是一個錯綜復雜、瞬息萬變的世界，這就更突顯出方向感的重要性。“堅守初心”，說起來只是簡單幾個字，但卻考驗著你們對趨勢的把握、情境的理解、主題的選擇、全局的思維、處事的哲學和為人的智慧。

　　在西浦，“以學生成長為中心”是我們始終堅守的初心之一，這并不是一個抽象的口號，我們將其具象到情境之中并不斷演進。面對先進技術的飛速迭代，我們立刻追問：在數智時代，什么樣的教育體系才能真正支持學生的成長并支撐他們走進未來？

　　正是基于對時代趨勢的判斷，西浦選擇了擁抱新技術，并迅速行動，為師生搭建西浦AI平臺、形成“教育+AI”戰略并細化落實到每一個教學環節。這一系列行動均是基于對于先進技術發展這一情境的深刻理解以及對于數智化時代趨勢的系統性思考，將“初心”具象化至日常工作之中。此外，我們的行動不局限于戰略導向和技術支持，更是試圖讓西浦人收獲面向未來的融合智慧：把數字智能與人類智慧有機整合，既發揮人工智能等先進技術在數據分析和效率提升等方面的優勢，又保留人類在情境理解、價值判斷、情感共鳴和創造力等方面的獨特能力。

　　融合智慧不是簡單疊加技術與人文或數智與人智，而是在文理、古今、中外、知行兩方多元深度協同中，產生更高階思維以及認知方式與行動能力，是應對復雜快變世界的利器，更是你們在面對未來情境時，保持清晰方向感的根基。

　　三、愿你們向未來而生，擁抱多元之聲，奏響時代交響

　　你們即將奔赴各自的未來，身份或許不同，崗位可能各異，但我希望你們能保持西浦始終倡導的“研究導向型”和“終身學習”的理念和方法論，保持好奇心，去探索、反思、深究和創新。

　　在AI幾乎能回答所有問題的時代，提出好問題，比擁有答案更重要。提問不僅是探索未知的起點，也是反思自我的契機。它讓你們在面對復雜的現實時，不是機械地接受結果，而是主動地挑戰現狀，追求更加深刻的理解與創新。不斷地追問、不斷地思考，不斷地檢視自己的目標，在前進的過程中及時調校方向與路徑。未來世界變幻莫測，但你們的好奇心和熟練的反思調整機制將助你們在規則和自由之間找到平衡，為你們在馳騁世界、追求夢想的主旋律里添加一個個因創新而驚艷的音符。

　　多年之后，當你在人生的另一個舞臺回望今日，也許會突然聽見內心某個音符再次響起，那是你在西浦曾許下的承諾——要成為一個不斷追問、持續成長、敢于突破的人。此外，在這個萬物互聯及智能化的時代，世界不再是獨奏，而是交織著各種思想、文化、背景的合鳴。只有保持開放的心態，才能在紛繁的聲音中找到自己的節奏，學會接納差異、尊重多樣性，與他人共生共贏，是我們在不確定性的世界中承擔社會責任及推動社會進步的重要本領。

　　同學們，請將上述幾點收藏于你們的記憶空間：要找到自己的定位和方向，以融合智慧在復雜多變的情景中識別主題從而擁有方向感，并根據環境持續反思和迭代創新，適時調整主題和升級行動方案，從而以多元、開放及共生的心智承擔起社會責任。這其實是將我在近40年前提出的、且始終在工作和生活中運用的和諧管理理論，代入當下的情境，代表母校以畢業寄語的形式分享給你們。希望大家面對紛繁復雜的未來世界，借助該理論形成和諧心智，用之釀造融合智慧，在迎接挑戰或處理復雜問題時就會多一些樂觀、清醒和自信。

　　親愛的同學們，在未來這場宏大的交響樂中，你將不再只是聆聽者，而是創作者、指揮者，是將理想與現實串聯的橋梁。愿你們以價值為綱、以獨特為引、以智慧為筆、以思考為弦、以包容為和，譜寫屬于自己的精彩人生樂章。

　　再次祝賀你們，西浦2025屆碩士和博士生們，畢業快樂！

　　                                               西交利物浦大學執行校長

　　                                                 英國利物浦大學副校長

　　                                                           席酉民教授

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