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| 北京師范大學博導劉利教授應邀來西安翻譯學院作學術報告 |
| http://www.taolaoge.com 2024年3月26日 來源：華禹教育網 |
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3月22日，北京師范大學教授、博士生導師劉利教授應文學與傳媒學院邀請，為學院師生做了題為“‘理解當代中國’國際中文系列教材的若干問題”的學術報告。報告由西安翻譯學院副校長王利曉教授主持，文學與傳媒學院教師代表、漢語國際教育學生代表聽取了報告。
在報告中，劉利教授主要圍繞“探索新路徑”“秉持新理念”“謀劃新設計”“實現新作為”四個主題，向老師和同學們介紹了“理解當代中國”系列教材中的《高級中文聽說教程》和《高級中文讀寫教程》。作為留學生的語言訓練素材，這一系列教材突破了現有教學體系，在“了解當代中國”這一大課題下實現了“中文·國情”的融合。劉利教授指出，系列教材承擔了幫助來華留學生認知當代中國、提升中文水平的雙重任務，因此教材立意既要介紹、闡釋中國，引導學生正確認識中國，也要強化學術中文教學，促進學生中文水平的提高。
報告最后，劉利教授對漢語國際教育的同學們提出了期許，進一步明確了國際中文教材編寫的方向，以及作為一名國際中文教師的使命與擔當。
文學與傳媒學院院長亢西民對劉利教授的報告給予了高度評價，并表示，“理解當代中國”國際中文系列教材為留學生漢語教材的編寫指明了新方向，不僅將新時代的中國思想與留學生漢語教學有機地結合起來，還介紹了諸多教材編纂的理論，為師生們提供了全新的思考與視野。
主講人劉利簡介
劉利，北京師范大學教授，博士生導師，教育部中國語言文學類專業教學指導委員會副主任委員，全國國際中文教育專業學位教育指導委員會副主任委員，中國國際中文教育基金會副理事長，（全國）教育書畫協會會長。曾任北京語言大學校長、北京師范大學黨委副書記。主要從事漢語言文字學、國際中文教育、高等教育管理的教學與研究。先后在《中國語文》《世界漢語教學》《語言教學與研究》《北京師范大學學報》等重要學術期刊發表論文60多篇。出版《先秦漢語助動詞研究》等專著和高等學校漢語言文學專業教材《古代漢語》等多部；主持國家社科基金重大項目、重點項目等多項。曾獲“北京市科技創新標兵”“教育部高等教育國家級教學成果一等獎”等獎項。（文/陳明旭 圖/倫若涵）
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