|
|
|
| 西安科技大學高新學院“三下鄉”：漆扇課堂添彩橫山九小假期 產教融合助力鄉村美育發展 |
| http://www.taolaoge.com 2025年7月21日 來源：西安科技大學高新學院 |
|
近日，西安科技大學高新學院經濟管理與傳媒藝術學院（傳媒系、藝術系）“七彩藝蘊，傳媒凝光”志愿服務團隊，走進陜西省榆林市橫山區第九小學，為這里的孩子們帶來了一堂別開生面的漆扇藝術課。課堂上，孩子們圍坐在一起，專注地用小手在素白扇面上涂抹漆色，一幅幅充滿童趣的圖案慢慢顯現。在為期15天的暑期“三下鄉”社會實踐活動中，這支團隊把高校產教融合的成果變成了鄉村美育的實際行動，給孩子們的假期增添了獨特的文化色彩。
專業實踐對接鄉村需求，非遺漆藝煥發新生機
怎樣讓高校的專業知識在鄉村發揮作用？經濟管理與傳媒藝術學院的師生們給出了有新意的答案。團隊利用傳媒與藝術專業的特長，把學院在陜西省第三屆漆器行業職業技能競賽中獲得的經驗，以及“產教融合、工學結合”人才培養模式的成果，轉化為適合小學生的漆扇特色課程。
在“三下鄉”的課堂上，志愿者們既當文化傳播者，又做美育老師。他們先給孩子們講中國漆器文化的起源，介紹它在中華文明中的地位和現代傳承非遺的意義。志愿者手把手教孩子們從設計開始，學習色彩搭配，嘗試髹漆、描繪、打磨等基礎工藝，讓孩子們親自感受大漆的質感和美感。孩子們制作出的每一把漆扇，都充滿了童真創意，也成了連接古老技藝和現代課堂的紐帶。
（圖一）志愿者現場為孩子講解制作漆扇的流程
�。▓D二）孩子們現場進行制作
�。▓D三）孩子們高興的展示作品
產教融合模式延伸至基層，育人實踐扎根鄉土
這次的漆扇課堂，是西安科技大學高新學院把“產教融合”教學模式延伸到基礎教育的一次嘗試。它把高校的專業資源、競賽經驗和鄉村小學的美育需求很好地結合起來，打破了傳統課堂的限制。
2025年4月24日，經濟管理與傳媒藝術學院師生在學校研學基地開展了漆藝制作實踐教學活動�；顒右浴皞鹘y與現代的對話”為主題，邀請了全國勞動模范、陜西省工藝美術大師李程老師現場指導，通過理論學習、工藝實踐和作品創作，讓師生沉浸式體驗漆藝的魅力。
（圖四）全國勞動模范、陜西省工藝美術大師李程老師現場指導
�。▓D五）漆藝制作實踐教學活動
2025年7月5日至6日，陜西省第三屆漆器行業職業技能競賽在西安文理學院舉行。學院藝術系4名學生進入省級決賽，其中學生李薇表現出色，獲得銅獎。藝術系主任劉曉克獲評“優秀教練員”，學校被授予“優秀組織單位”榮譽稱號。近年來，學校在藝術教育領域不斷推進教學改革，提升人才培養質量，通過加強專業建設、深化產教融合，為培養更多高素質、創新型傳統工藝人才打下了堅實基礎，也為漆器行業的傳承與創新貢獻了高校力量。
�。▓D六）頒獎現場、漆藝培訓現場
團隊帶隊教師表示：“把我們在省級漆藝賽事中的實踐心得轉化為適合孩子的課程，這個過程讓師生們都加深了對專業的理解，實現了教學相長。”這種深入基層的實踐，讓學生們明白了知識如何從課堂應用到實際，如何服務社會需求，是學校深化應用型人才培養、落實立德樹人根本任務的具體體現。橫山九小校長觀摩課程后說：“這些來自高校的課程，讓孩子們感受到了傳統藝術的魅力，在他們心里種下了文化自信的種子，開闊了視野，這樣的假期禮物非常珍貴。”
以漆為媒書寫青春擔當，賦能鄉村文化新活力
“七彩假期”雖然短暫，但西安科技大學高新學院的師生們以漆扇為媒介，為橫山九小的孩子們留下了一段既有文化深度又有藝術溫度的記憶。這不僅為鄉村兒童的假期帶來了藝術之光，也是高校學子扎根中國大地、在祖國基層實踐成長的生動寫照。
通過把產教融合的育人陣地延伸到鄉村教育一線，學院將高校的智力資源轉化為推動鄉村文化教育發展的動力。以漆扇課堂為代表的活動，體現了新時代高校服務社會、反哺地方的責任擔當，為鄉村教育文化振興注入了活力和創新力量，也書寫了高等教育助力地方發展、促進青少年全面成長的新篇章。
|
 關于西安科技大學高新學院更多的相關文章請點擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網（www.taolaoge.com）所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|
| |