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| 夢想啟航！廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園迎來3個新團隊 |
| http://www.taolaoge.com 2024年12月29日 來源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 |
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“印象黃檗”團隊展示了他們以“黃檗文化”為創(chuàng)作背景，依托清風(fēng)建盞和南湖山茶葉，建設(shè)省級農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)“嵐湖山基地”的成果。
“安‘燃’無恙”項目致力于為客戶提供更加精確的天燃氣熱值計量解決方案。目前已創(chuàng)新研發(fā)MCM計量法，打造全國首創(chuàng)天然氣全產(chǎn)業(yè)鏈熱值儀產(chǎn)品。
"膜利前行"是一個創(chuàng)新項目，專注于構(gòu)建表層硬化、高能復(fù)合改性技術(shù)及淬火冷卻介質(zhì)體系，通過金屬表面覆膜技術(shù)，增強零部件性能并降低企業(yè)成本。
……
12月12日上午，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（以下簡稱創(chuàng)業(yè)園）第十一批入園答辯在主樓群5號樓320教室舉辦，3個團隊成功入園。該活動是由實習(xí)與就業(yè)服務(wù)中心主辦，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進會承辦的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月系列活動之一。
共有9個團隊參與了此次入園答辯，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育孵化中心教師李海艷、教學(xué)促進部職員闕元昌、實習(xí)與就業(yè)服務(wù)中心職員周家平作為評委出席。從文化傳播到環(huán)保創(chuàng)新，從技術(shù)研發(fā)到校園服務(wù)……最終，通過激烈的角逐，“印象黃檗”“膜利前行”“安‘燃’無恙”工作室3個團隊脫穎而出，獲得此次創(chuàng)業(yè)園入園機會。
“膜利前行”團隊的代表陳梓涵表示：“我看到了很多其他團隊優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目，他們的經(jīng)驗還有一些商業(yè)模式都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的”。
本次創(chuàng)業(yè)園入園答辯活動，旨在為校園內(nèi)各個創(chuàng)新團隊提供一個展示成果、交流經(jīng)驗的平臺。一方面激勵同學(xué)們積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，挖掘自身的創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神；另一方面，也有助于在校園內(nèi)營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，促進不同專業(yè)、不同項目之間的思想碰撞和資源整合，為學(xué)校的雙創(chuàng)發(fā)展注入新的活力。評委代表李海艷對參辯團隊予以高度肯定：“今天，我看到很多團隊都充滿激情和創(chuàng)意，他們對自己的項目有深入的了解，也展現(xiàn)了明確的目標(biāo)和思路。同時，我也注意到一些團隊在表達和邏輯結(jié)構(gòu)上還有提升的空間。未來，我相信大家可以通過更多的實戰(zhàn)演練和市場調(diào)研，讓自己的想法變得更成熟、更有說服力。”
據(jù)悉，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園位于主樓群5號樓301教室，建設(shè)面積約250平米，其中規(guī)劃辦公室10間、會議室1間及值班室1間，園區(qū)中辦公桌、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備一應(yīng)俱全，為大學(xué)生開展實體創(chuàng)業(yè)活動免費提供優(yōu)良的工作環(huán)境。創(chuàng)業(yè)園于2013年獲評福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，為2016年省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地支持建設(shè)項目，并在2019年獲評福建省首批產(chǎn)創(chuàng)融合教育示范基地。目前已有超30支創(chuàng)業(yè)團隊在此開啟他們的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，其中“貴在互聯(lián)”團隊獲第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽金獎、“奇跡山”團隊第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銀獎、“純在科技”團隊獲第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銅獎、“林森科技”團隊獲第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銅獎、“宸一科技”團隊獲第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銅獎。
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